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海南白沙军事化管理学校教你孩子严重叛逆怎么办

首先,我们先弄明白什么什么是青春期叛逆


当一个人进入青春期——大约12岁——的时候,就逐渐开始产生叛逆的认知和行为,它的基础来自于如下几点:


认知水平发展到形式运算阶段,这就意味着儿童开始有抽象思维的能力,也就是辩论功能的基础。他们开始清晰的去意识,对方语言中的逻辑关系及其破绽。该项能力的发展,让青少年拥有了和家长“顶嘴”且“胜利”的功能基础。


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快速发育的身体让青少年改变自我意象。很多初中生都苦恼于开始有人叫自己“叔叔”和“阿姨”,这就意味着在社会群体中,他们已经脱离了儿童,也就是我们社会“地位”中的“比较小辈”,成为了具有一定地位的“次小辈”。地位高了,往往就意味着有更多的“权力”,而“权力”象征着“自由”。因此当身体快速发育时,青少年对自由的渴望程度也在提高。


对异性(或同性)的好感,这应该是青春期中比较重要的主题了。青春期恋爱将大力促进青少年去划定自己的“领地”。例如自己的房间开始上锁、有秘密情书、日记本记载对异性的幻想、手机短信、qq开始屏蔽父母。


对社会交往的需求。儿童期的重心在家庭,成年期的重心在社会,青春期恰好就在二者中间,是一个人学会进入社会的过程。例如过去我想要钱,有充足理由的话父母一般不会拒绝,但在社会中,你不仅要有理由,还要有相当的沟通技巧,这个技巧就是在青春期练习的。


自体的概念可以简单理解为“我是什么样的人”。在儿童期,每个家庭都会对儿童产生各种期待,我们能够从每个人的名字当中,看到他们原生家庭对他们的期望是什么样的。儿童潜意识中,会认同这种期待,并在自己的各行为当中迎合家长的期待。但每个人的气质类型(性格中先天的部分)并不相同,且不存在明显的遗传性,加之父母与儿童成长的社会文化及环境不同,这就导致儿童的真实面与父母期待中的儿童有所差距。


当个体处在儿童期,他们的自体来自于养育着的评价和强化,并非来自于对自己清晰的认知(自我同一性),因此我们称之为假性自体。青春期儿童在心理发展过程中,进入了整合自我同一性的过程(埃里克森人格发展八阶段理论),该年龄阶段将对假性自体和迎合行为产生质疑,于是进入到了“打破假性自体”的过程。养育着发现儿童性格开始有了巨大变化(实际上是真实自体展露的结果),失控感油然而生,于是冲突开始爆发。


“叛逆”的相对性

这里比较好理解——叛逆通常指的是违背社会规则,还是违背家庭文化。例如有三个家庭都拥有初二男孩一枚。家庭A认为男孩就应该出去跑跑,别宅在家里,得学会和各种人打交道;家庭B认为男孩虽然要交朋友,但晚上不许夜不归宿;家庭C认为孩子(注意,他们的用词是孩子,不是男孩)比较重要的任务是学习,错题都没改完就没有资格玩儿。


有一天,三个男孩碰在一起聊的投缘,聊到半夜12点才纷纷回家。三个家庭会如何评判青少年的叛逆呢?


因此很重要的观点是,在更多的家庭中,叛逆是个相对的概念。


家庭发展视角

家庭生命周期中,具有青少年的家庭是单独作为一个发展阶段来探讨的,这就意味着一个具有青少年的家庭,将与过去家庭具有重大变化,表格如下:


其中“替换亲子关系,允许青少年自由地进出家庭系统”,意味着家庭需要改变对青少年的看法。允许自由进出意味着两部分:


1.养育着相信儿童的行为是正确的,至少是有意义的;

2.青少年将更多的对自己的行为负责。



个人观点和工作重心

叛逆相当程度上是个主观概念,如果我们做了青少年养育着团体的话就能够发现,一名被孩子折腾的痛苦万分的家长,很有可能成为其他成员羡慕的对象。因此我并不认为叛逆行为是必须制止的,相反我更相信,在青少年所处的环境下,以他个人的能力,这些行为是他能做到的做好的应对方式。


因此工作重心通常并不避讳这些“叛逆”行为,而是和学生深入探讨这些行为发生的前因后果,尤其是情绪和认知层面。通常叛逆行为背后的需求被满足后,不良行为自然降低。以下是几个常见公式,但不绝对。


打群架——归属和安全感。我属于某一个“过命”的集体,我们关系非常好,以至于拼命都要保护彼此,详见古惑仔。


谈恋爱——情感体验,因为和异性在一起,能够激发海量荷尔蒙分泌,情绪体验绝非冷冰冰。另外就是被人积极关注的感觉。


逃学——宣泄对养育者的愤怒。是的,很多时候不上学就是为了气父母,因为青少年知道这是表达自己愤怒比较hao的方法,当然也就意味着家庭当中,没有给青少年正常的表达愤怒的渠道。


过度打游戏——归属感、价值感、存在感。


叛逆如何从有到无

这个内容是前些天和同事聊天聊出来的,具有相当代表性。这里的叛逆更狭义,并不指所有错误的行为,而是专只与养育者意见不一致的情况。共4个阶段:


发现爹妈的世界观和自己的不一样! 担心自己是错的,于是用叛逆武装自己!

发现和父母不同的价值观也挺好,开始接纳自己!

再次见到无奈的父母,能笑呵呵的面对!

开始反哺爹妈,于是变成了大人!


海南白沙言德叛逆孩子教育学校提醒各位家长,青春期的孩子个性强,自制力弱,心里也特别脆弱,正是身心都成长到成熟的重要阶段,家长一定要在这个阶段引导好孩子,如果孩子在这个时期不太好管教,家长可以尝试专业机构的帮助,不要让自己一时的犹豫,耽误孩子的一生!


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